大妮小妮甜蜜的家

這幾天小沐妮把媽媽的記事本拿出來玩,媽媽才看到這個去年年底聽的演講,

都忘記當時那份溫柔的感動了,忍不住把它整理一遍,

我覺得自己就像車子一樣也要加油,每次拜讀完一本書或一場演講,

雖然收穫良多,但效果頂多維持半個月(不知道是不是媽媽太頑劣啦!哈),

所以真的是要定期充電加油一下呀!

1.表現取決於能力

   行為取決於動機

   成就高下取決於態度

2.受教育是為了終身的自修.

3.這次的演講中,蔡穎卿一直強調"貢獻",每個人都應該有所貢獻,即使是孩子也不例外.

而所有貢獻學習都是從生活而來.

4.人是在家庭中學會愛,關懷與互助.

5.對待孩子們的重點不在公平,而是在教導手足相愛,互相扶持.

  當哥哥姐姐的"有能力"可以照顧弟弟妹妹.

  我們要讓手足互相欣賞.

6.帶孩子們回到安靜穩定的生活,帶她們回到有能力照顧自己的生活,帶她們活到與學習時間比例合宜的生活.

7.孩子想要的是什麼?

   是進入大人的生活,所以不必為了孩子去買一些很"童趣"的玩具或東西.

8.專注對待孩子,不要邊忙邊敷衍孩子.

9.不用稱讚孩子很棒等空虛的獎勵,用具體的過程來告訴他,描述你看到了什麼.

讓孩子了解他對別人的貢獻.

10.孩子有痛苦,不要只跟他說沒關係,

當孩子流下眼淚,表示他真的很難過,

大人應該是幫他排解痛苦,或轉移注意.

11.耐心是做大人基本的,給孩子一點時間.

12.告訴孩子 你限制什麼? (ex.不能妨礙他人)

                你開放什麼? (ex.時間管理權)

    雙方可以訂定規矩,是雙方同意的契約,大人要嚴格執行允許和不允許的事.

    必要時請孩子再讀一次規矩.

    大人講話常常需要討價還價,都是因為沒有訂定雙方同意的規則.

    紀律是經過約定的行為準則,大人必須先給予尊重,再用具體的方式來教導孩子如何遵循紀律.

13.重返紀律1.討論約定  2.定時提醒　３確實執行

14.能自律的孩子比較幸福.我們自己要做個自律穩定的好大人.

15.珍惜善用資源比爭取更重要.時間就是資源.

16.要孩子不要只說"我學會了",請孩子多練習幾次來穩定熟練,讓孩子享受工作的過程.

17.所有對孩子的要求都應先以先作則,只有我們自己做得到的事情,才能跟孩子講得很坦然.

     先做個好大人,再帶好孩子.

18.把注意力放在孩子做得好不好,很容易搞得雙方很緊張,所以應把注意力放在過程和進度.

19.讓孩子跟時間競賽,例如30分鐘可以完成哪些事情呢?

20.永遠對事不對人.對事才能精益求精.