大妮小妮甜蜜的家

初看到此書標題,不知道是為什麼,一點也不吸引我想看,就這樣略過很多次....

因為想看的書都看的差不多了,最後才拿隨意拿起來翻翻,沒想到一翻驚為天人!

這真是一本教養小孩的聖經呀!

雖然有很多教養觀念,我之前陸陸續續早已知道,

但這樣有系統完整的一本好書,對我來說,有很多養育小孩過程中碰到的困難,

在本書裡都有詳釋原因和解決之道.

配合我最近重溫我的最愛影片--獅子王,

裡面有很多經典台詞一直深深感動著我,

尤其木法沙對Simba說的那句,

"You must take your place in the circle of life!"

尤其這句他對Simba不斷提醒的,

"Remember who you are."

我常常覺得自己無法控制脾氣,小孩很輕易就可以激怒我,

對小孩大吼大叫更是我家常便飯的事.

每幾天又會陷入用棍子打小孩的惡性循環.

隨著沐妮越來越大,真的發現她在大鬧脾氣時,幾乎都是我抓狂時的翻版,

連語調都跟我一模一樣!

我知道要改變自己真得很困難,但為了小孩也為了自己,

一定要體認自己已經是個母親,要做個好榜樣的重要性,

好好扮演好我身為母親的角色.

這是本書的第一章,幼兒對父母的需求

複製來源是http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010311633#serial

幼兒們總是興味盎然地希望掌控這個世界，並不斷追求自主的能力。

獨立思考能力的萌芽讓他們面對大人訂定的標準時，顯得相當自我中心、需索無度，並且令人煩擾不堪。即便只是些微的失望或挫敗，也可能讓孩子失控的情緒爆發。

他們不懂得考慮行為的後果，所以才會經常試探你的底限，看看會發生什麼事。許多父母都將這些行為視為永無止境的考驗，測試著他們愈見乏力的愛心與耐性，但這些行為在從嬰兒期進入兒童期、從依賴到獨立的過程中，其實都是正常、可預測，且必定會出現的。

父母需能理解這些實屬自然的行為，才不會對孩子懷抱過高的期望，也較能避免將這些行為誤解成孩子刻意為之的偏差行為。

這個階段的兒童需要父母為他們樹立榜樣。用你的禮貌來教導孩子禮貌，用你的自我控制來教孩子自我控制。

幼兒對父母懷有天生的信任，你給孩子愛與溫暖，同時堅守原則並貫徹規矩，才能維持他對你的信任。

用孩子的眼光看事情，了解他眼中的世界。

強調孩子正面的態度與行為，以口頭鼓勵建立孩子內化的動機與自尊，一旦偏差行為出現時，重新引導他練習正面的替代行為，例如：「我的耳朵不聽你哭個不停，請你有禮貌地提出要求。」

採取積極主導的方式。填滿孩子的時間，藉此降低偏差行為發生的機會。

給孩子選擇的權利，以避免衝突。讓孩子從事有結構性，但依然能夠發揮興趣與想像力的活動。

將例行事務列於行事曆中，以便事先做計畫。幫孩子做好心理準備之後再面對情境的變遷。

演練各種狀況，並說明應有的行為。

孩子考驗你、試圖左右你的情緒時，記得保持冷靜，怒氣只會形成障礙。

保持耐心，孩子的行為可能是出自於他的需要，這個階段的幼兒都是透過行為與外界溝通並表達情緒。

學習分辨頑皮淘氣與偏差行為，並非所有惱人的行徑都是偏差行為。孩子並非老是存心搗蛋，父母需能分辨哪些行為是刻意胡鬧，哪些又是其他因素（例如溝通能力不足）所導致的結果。行為亦可能反映出恐懼、緊張、疲倦、飢餓、情緒、作息時間、活動種類、同儕影響，以及其他問題。你需以過去的經驗與正確的判斷力來分辨哪些行為屬於蓄意搗蛋，哪些並不是。

糾正錯誤行為時，亦需注意避免貶抑孩子的人格。

最重要的原則就是「前後一致」。你必須持之以恆，在你感到疲乏的時候尤其要堅持。以清楚明確的期望與影響力，讓孩子學會預判事情的後果。

學前階段不只是孩子、也是你自己的大好學習時機，對初為父母者尤其如此。在這段時間了解孩子的成長並學習如何教導良好的行為，所付出的時間與心力是很值得的。孩子此時所發展的行為模式，將可成為終身的習慣。這是關鍵時期。大多數的父母都認為，幼兒的教養可能是最困難，卻也是最有成就感的一項課題。

所有幼兒的父母都有相同的教養目標與理想。我們希望孩子成功、快樂、無入而不自得。我們希望孩子喜歡自己、有自信心、有好奇心，且好學不倦。我們希望孩子有愛心、尊重他人、行為良好，並積極主動。孩子象徵了我們的成功與價值所在，他的優秀成就是我們自我評斷的標準。孩子最好能具備我們所有的優點，卻沒有我們任何的缺點。

許多幼兒的父母都面臨同一個行為上的問題：孩子在你講第一遍，甚至第二遍、第三遍的時候都置之不理。一件事情經常得重複三遍以上，或是得提高音量才能讓孩子注意聽，令人十分不耐，孩子的哭鬧與託辭也讓人感到精疲力盡。我們因動怒而心生罪惡感，但這又似乎是解決眼前狀況的唯一方法。我們深深自責，並因不知所措而認為自己教養無方。

事實上，不論你能否接受，孩子出現某種程度的偏差行為，其實是正常現象。重點應是找出對策，以正確、一致的方式因應，將可減少孩子目前與未來的偏差行為。不正確的處理方式只會使偏差行為更嚴重，但其困難之處在於父母的自然反應通常是以下兩種方式：一、採取消極回應，屈服於孩子的偏差行為，只因為已經技窮，或者想逃避，起碼暫時先不要面對問題；二、動怒。本書將告訴你，何以屈服與動怒都只會加劇孩子的偏差行為。

任何改變都有三個步驟：體悟、決心、練習。首先要了解哪些做法必須改變。你是否重蹈父母的覆轍？你希望改掉哪些習性？本書將幫助你了解自己的教養方式，讓你確認哪些方面應該改變。有此體悟之後，就要下決心厲行改變，這不只是對自己的承諾，也是對孩子的。以現在投入的心力換得未來的回饋，絕對是值得的投資。

養成一個新習慣大約需要一個月的時間，你可以每星期檢討你的清單，做為接下來一個月的準備。這個檢討動作可以幫助你儘快建立新習慣。